みなさんこんにちは✨サンライズキッズ岡垣園で保育補助をしながら保育士資格取得を目指しています。吉田です！
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あっという間に気温は下がり、とても冷え込んできましたね🌀
今週は半分が過ぎました！残りも体調に気をつけて過ごしましょう😌⭐️
今日のカリキュラムは英語です🔤
子どもたちはみんな椅子に座り、英語のお歌を音楽に合わせて歌いましたよ🎶
最近の子どもたちは静かにお話を聞くことや、椅子に座ることがとても上手になってきました🪑
今日は特に英語の時間は全員上手に椅子に座り、カリキュラムに取り組むことが出来ていて素晴らしかったです👏🏻✨
英語のカリキュラムが終わり、園庭に出て遊びました！🌱
お外に行く準備をしていると、子どもたちが「先生！虫！虫！」と壁を指差しています👆🏻
近づいて見てみると保育室の壁に蜘蛛さんが🕷
みんな怖がりながらも恐る恐る近づいていき、興味津々でした👀
❁｡.:*本日の勉強･*:.｡❁
保育士試験過去問 R3年度前期（保育の心理学）
〈勉強した範囲一部紹介〉
🟢発達の遺伝と環境について
ヒトにおいては、発達の過程の中で遺伝と環境の問題は、遺伝と環境の相互作用が発達を規定していると捉えられている。また、近代の高度産業社会の成立とともに、世代が新たになるにつれて、様々な発達が低年齢化したり、集団や地域差が生じるという発達加速現象が指摘された。発達加速現象には２つの側面がみられる。一つは、発達速度や発達水準の差を異なる世代間の相違とする年間加速現象であり、①身長・体重の伸び、②第二次性徴発現の低年齢化などがあげられる。もう一つは、発達速度や発達水準の差を同世代間の集団差、地域差とする発達勾配現象であり、①都市部の青少年は、それ以外の郡部の青少年に比較して身長が高い、②都市部の児童は、それ以外の郡部の児童よりも性成熟が低年齢化している、などがあげられる。
💡年間加速現象・・・精神的、身体的に発達速度が早くなる現象のこと
💡発達勾配現象・・・地域、集団での発達差を示すもののこと
🟠観察法について
⚪️観察法の種類は参考観察、非参考観察の２種類に分類される。
⚪️傍観的観察
観察者が存在することによる影響をできるだけ避けようとする場合のこと。手や口を出さずに、ただそばで見ていたり、眺めていたりすることである。
⚪️参考観察
人の生活の場で対象となる人たちと関わりながら、観察すること。調査者自身が調査対象である社会や集団に加わり、長期にわたって生活を共にしながら観察し、資料を収集する方法である。
⚪️アクションリサーチ
現場に解決すべき課題があると気づいたとき、当事者たちの生活や社会をよくするために観察し、実践研究を進めていくこと。集団力学の創始者レビンが提唱した研究法である。
🟡選択性緘黙症について
⚪️言語能力は正常であるのに、選択された特定の場面や人に対して、話すことができないという小児期特有の状態をいう。
⚪️選択性緘黙の障害は、授業中に発言できなかったり、対人的コミュニケーションを妨げるものとなる。
⚪️選択性緘黙症の子どもは、ほとんどいつも他の不安症（例えば社交恐怖）をも有する。
⚪️選択性緘黙症の発症は、通常５歳未満である。
・サンライズキッズ保育園岡垣園
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・サンライズキッズ保育士キャリアスクール
https://www.sunrise-school.jp/