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夢に向かって

出勤59日目?

2022年07月06日

みなさんこんにちは✨サンライズキッズ岡垣園で保育補助をしながら保育士資格取得を目指しています。吉田です!

 

 

???。??お仕事の様子??????

今日はあまり天気が良くなく、1日お部屋で過ごしました☁️

最近はよく朝の会とお給食の際に、伴奏を弾かせてもらってます?

以前よりだいぶ慣れて弾けるようになっているのですが、

まだ少し間違えたり、手元に集中してしまいます?

笑顔で子どもたちと目を合わせながら弾けるように練習していこうと思います!✊?

今日のカリキュラムは体操です!上手に体を動かすことができました!?

その後はマットを重ねてお山を作ってその上で遊んだり、子ども用のフラフープやボールを使って遊びました?

フラフープやボールも色々な遊び方で楽しめていたので良かったです?

 

 

❁。.:*本日の勉強・*:.。❁

保育士テキスト読み込み(社会的養護)

〈勉強した範囲一部紹介〉

 

 

☆★社会的養護における子どもの理解★☆

 

★社会的養護の対象児童

○対象児童の特徴と背景

乳児院、児童自立支援施設、児童心理治療施設、児童養護施設運営指針が示している「対象児童の特徴と背景」をまとめると次のようになる。

 

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?入所の理由

・父母の死別又は生死不明の児童、父母から遺棄された児童など保護者のない子どもは多くない

・半数以上は保護者から虐待を受けたために保護された子ども

・次に、親の疾患、離婚等により親の養育が受けられない子ども

 

?入所の背景

・入所の背景になった要因は、単純ではなく複雑・重曹化している

・虐待の背景を例に挙げると、経済的困難、両親の不仲、精神疾患、養育能力の欠如など多くの要因が絡み合っている

 

?子どもの特徴

・知的障害や発達障害など、発達に問題を抱える子どもは虐待を受けるリスクが高い

・乳幼児期の発達課題である基本的信頼関係(愛着関係)の形成ができていないことが多い

・トラウマや抑うつ・不安など心理的困難を抱え、生きづらさを感じている子どもたちが多い

・実際に入所児童の乳児では、約半数が病児、虚弱時、障害児、被虐待児である

・養護性、障害性の観点から見て、医療や関係機関の連携が欠かせない児童がほとんどである

 

 

○子どもの理解

前述したとおり、適切な養育を受けてこなかっったことにより、子どもの健全な発達が阻害されていることが容易に理解できる。

保護される前の生活の体験は、子どもの認知や認識にも大きな影響を及ぼす。

年齢に応じた「身辺の自立」「コミュニケーション」「協調性」「責任感」などの中で「失敗すること」「トラブルを引き起こすこと」「人を誤解すること」「誤解されること」が多く発生する。

⭐️しかし、これらは、子どもの責任ではない!このことを十分に理解して関わりを行うことが重要である!!

 

 

★社会的養護の支援

児童養護施設運営指針から支援の内容についてのまとめ

 

⬇︎ ⬇︎   ⬇︎

⚪️養育・支援の基本

①子どもの存在そのものを認め、子どもが表出する感情や言動をしっかり受け止め、子どもを理解する

②基本的欲求の充足が、子どもとともに日常生活を構築することを通してなされるよう養育・支援する

③子どもの力を信じて見守るという姿勢を大切にし、子どもが自らを判断し行動することを保障する

④発達段階に応じた学びや遊びの場を保障する

⑤秩序ある生活を通じて、基本的生活習慣を確立するとともに社会常識及び社会規範、様々な生活技術が習得できるよう養育・支援する

 

⚪️日常生活支援

日常生活の支援は、まず、親元を離れて不安な子どもが・・・

・安心を実感する場

・安心を実感する食事

・安心を実感するプライバシー

・安心を実感する権利擁護

・安心を実感する職員との信頼関係

・自分をそのまま受け入れてくれる職員の存在

を、日々の繰り返しの生活の安定の中で確かなものとして育む営みであり、生活を通して様々な遅れを取り戻していく重要な支援である!

 

⭐️そのため・・・

・食生活

・衣生活

・住生活

・健康と安全

・性に関する教育

・自己領域の確保

・主体性・自立性を尊重

・経済的観念

・学習支援

などを日々の生活の中で進めていく!!!

 

⚪️治療的支援

障害のある子どもや心理的治療の必要な子ども、行動上に問題を持つ子どもには、心理指導員や精神科医による治療を行う。

児童心理治療施設では、施設内で子ども個々の特性に応じた支援計画を立てて、医学的な治療支援が行われる。

児童養護施設などでは、児童相談所や外部の精神科医など関係機関との連携のもとに治療的支援が行われる。

 

⚪️自立支援

自立支援は、社会的養護の施設の目的にも明記されている。

アセスメントの実施と自立支援計画の策定が行われる。

①児童の心身の状況、生活状況を把握し子ども個々の課題を具体的に明示します

②アセスメントに基づいて一人ひとりの自立支援計画を策定する体制を確立して実際に機能させます

③定期的に実施内容を振り返り、検証し計画の見直しを行います

 

 

 


 

・サンライズキッズ保育園岡垣園

https://www.sunrisekids-hoikuen.com/okagaki/

・サンライズキッズ保育士キャリアスクール

https://www.sunrise-school.jp/

 

 

 

 

 

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