みなさんこんにちは✨サンライズキッズ岡垣園で保育補助をしながら保育士資格取得を目指しています。吉田です！
???｡??お仕事の様子??????
今日は午前中天気が良かったのでプールに入りました！☀️
久しぶりのプールなのもあり、いつも以上に楽しそうな子どもたちです☺️
いつもプールで遊ぶとき、２歳児さんは黙々と自分の遊びを夢中になってしているのですが、
今日は１歳児さんと入り、よくおしゃべりをしながら遊んでいました?✨
夏は暑いのでプールの冷たさが気持ちが良いですね?
私がプールの外から子どもたちを見ていると、私の腕にジョウロで水をかけてくれました?
「ありがとう〜気持ちがいい?」と言うと、嬉しそうに何度も何度もジャーっと言いながらかけてくれました！
子どもたちの嬉しそう表情や、楽しそうな表情を見ると可愛くて元気が出ます?
❁｡.:*本日の勉強･*:.｡❁
保育士問題集（保育の心理学）
〈勉強した範囲一部紹介〉
?パーテン⇨子どもの遊びの形態とその発達過程について６つに分類した。
「何もしていない」→「一人遊び」→「傍観的行動」→「並行遊び」→「連合遊び」→「協同遊び」
⚪️一人遊び（２〜３歳から）
他の子どもがそばで遊んでいてもあまり関心を示さず一人で遊ぶこと。
?遊びの形態とその発達過程の研究において「一人遊び」は５歳児でも活動内容によっては見られることから、未熟な形態とうより、子どもの選択であるとの考えが示されている。
⚪️傍観的行動（２〜３歳から）
他者の遊びと観察している状況のことで、他者への関心の表れであると考えられる。
⚪️並行遊び（２〜３歳から）
他の子どもの近くで全く同じ遊びをしているが、子ども同士に交流がないこと。
⚪️連合遊び（３〜４歳から）
他の子どもと一緒に遊ぶが、共通の目的や役割分担などの組織化がされておらず、まだ全体にまとまりがないこと。
⚪️協同遊び（４〜５歳から）
集団で共通の目的を持ち、役割分担などをしながら遊ぶこと。
?従って、保育士は一人一人の子どもの遊びを理解して対応することが大切！！
?心の理論とは・・・
他者の心の動きを類推したり、他者が自分とは違う信念を持っていることを理解したりする機能のことである。
心の理論が確立しているかどうかを調べるものとして誤信念課題（サリーとアン課題）が有名である。
?スクリプトとは・・・
知識や経験のまとまりであるスキーマが連続して一連の構造を作ったものである。
例：食事のスクリプトとは、「いただきますを言って、箸を持ってご飯やおかずを食べ、箸を置いて、ごちそうさまをする」という一連の流れをいう。
?知的好奇心とは・・・
人が生まれつき持っている基本的欲求に含まれるもので、新奇な刺激を求める欲求である。
内発的動機づけ（自発的な学習意欲）が生じるために不可欠な欲求である。
?オペラント学習とは・・・
スキナーによりオペラント条件付け（道具的条件づけ）を用いて明らかにされた学習様式で、学習者が自発的な行動を学習することである。
・サンライズキッズ保育園岡垣園
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・サンライズキッズ保育士キャリアスクール
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