みなさんこんにちは✨サンライズキッズ岡垣園で保育補助をしながら保育士資格取得を目指しています。吉田です！
???｡??お仕事の様子??????
今日も園庭で水遊びをしました?
ですが先日入園したばかりの子の中には、芝生や水が苦手な子も・・・?
芝生の上を歩くときはつま先立ちをして歩いている姿が見られます?
だんだん慣れてきている様子ではありますが、無理をせずゆっくりと見守っていければと思います?
他の子たちは水遊び大好きで楽しそうにいつも遊びます?
たまにおもちゃの取り合いになってしますこともありますが?
今日も楽しく水遊びをしているところに・・・蜂が出現！！??
内心とてもパニックになりましたが、落ち着いて低い姿勢をとり、子どもたちを避難させました⚠️
そのような緊急事態の場合、まず子どもの安全を確保することを最優先し、落ち着いて判断できるように
意識していきたいと思います！✊?
❁｡.:*本日の勉強･*:.｡❁
サンライズキッズキャリアスクール模試の復習（社会的養護・教育原理）
〈勉強した範囲一部紹介〉
?「児童の権利に関する条約」について
・条約でいう「児童」とは、原則として、１８歳未満の全ての者をいう。
・わが国がこの条約を批准したのは１９９４（平成６）年である。
「児童虐待の防止等に関する法律」が施行した２０００（平成１２）年より前となる。
・児童の意見表明に際しては、その児童の年齢及び成熟度に従って相応に考慮される。
・締約国による条約履行の進歩状況を審査するため、「児童の権利に関する委員会」が設置されている。
?社会的養護におけるライフストーリーワークについて
・社会的養育で育った子どもが生い立ちや現状を整理し、主体的に将来に迎えるよう支援すること。
・ライフストーリーワークでは子どもの描いた描画や写真等も用いる。
・子ども自身が自己の生い立ちを正しく理解するための支援である。
・児童相談所の児童心理司だけでなく、児童相談所や施設の職員、里親支援機関や里親自身なども行う。
・児童養護施設や里親家庭を巣立った子達のアフターケアの一つとして取り入れることもある。
?ライフストーリーワーク（LSW）とは
施設や里親など社会的養護の下で育つ子を対象に、１９７０年代にイギリスで始まりました。
子どもの日々の生活やさまざまな思いに光を当て、自分は自分であっていいということを確かめること、自分の生い立ちや家族との関係を整理し、過去−現在−未来をつなぎ、前向きに生きていけるよう支援する取り組みのこと。
?人物について
【モンテッソーリ】
イタリア初の女性医学博士。子どもは自ら発達する力を持っている、という考えに基づき、幼児期には精神的発達の基礎として「感覚の訓練」が特に重要である、との観点から教具を開発した。
【ピアジェ】
スイスの心理学者。子どもの発達段階を４つ（感覚運動期、前操作期、具体的操作期、形式的操作期）に分け、この発達段階を経て育つことを提言した。
【フレーベル】
ドイツの教育者。神をと自然と人間を貫く神的統一の理念に基づき、「自己活動」と「労作」の原理を中心とした教育の理論を展開した。生まれたばかりの子どもでもあらゆる能力をβ本来自分の内にもっている、という思想のもとに恩物を開発した。
?「学校における「いじめ防止」「早期発見」「いじめに対する措置」のポイント」（平成２５年１０月文部科学省）の一部
早期発見の観点から、学校の設置者等と連携し、学校ネットパトロールを実施することにより、ネット上のトラブルの早期発見に努める。
また、児童生徒が悩みを抱え込まないよう、法務局・地方法務局におけるネット上の人権侵害情報に関する相談の受付など、関係機関の取組についても周知する。
パスワード付きサイトやSNS（ソーシャルネットワーキングサービス）、携帯電話のメールを利用したいじめなどについては、より大人の目に触れにくく、発見しにくいため、学校における情報モラル教育を進めるとともに、保護者においてもこれらについての理解を深めていくことが必要である。
・サンライズキッズ保育園岡垣園
https://www.sunrisekids-hoikuen.com/okagaki/
・サンライズキッズ保育士キャリアスクール
https://www.sunrise-school.jp/