教育基本法 令和1年度（前期）
令和1年度（前期）教育原理
問1
次の文は、「教育基本法」第９条の一部である。（ Ａ ）・（ Ｂ ）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
次の文は、「教育基本法」第９条の一部である。（ Ａ ）・（ Ｂ ）にあてはまる語句の正しい組み合わせを一つ選びなさい。
法律に定める学校の教員は、自己の崇高な使命を深く自覚し、絶えず研究と（ Ａ ）に励み、その（ Ｂ ）の遂行に努めなければならない。 前項の教員については、その使命と（ Ｂ ）の重要性にかんがみ、その身分は尊重され、待遇の適正が期せられるとともに、養成と研修の充実が図られなければならない。
（組み合わせ）
| A | B | |
| 1 | 研鑽 | 任務 |
| 2 | 研鑽 | 職責 |
| 3 | 修養 | 職責 |
| 4 | 修養 | 職務 |
| 5 | 修養 | 任務 |
正解は3
法律に定める学校の教員は、自己の崇高な使命を深く自覚し、絶えず研究と（ Ａ 修養 ）に励み、その（ Ｂ 職責 ）の遂行に努めなければならない。
前項の教員については、その使命と（ Ｂ 職責 ）の重要性にかんがみ、その身分は尊重され、待遇の適正が期せられるとともに、養成と研修の充実が図られなければならない。
教育基本法より抜粋
第二章 教育の実施に関する基本
第九条 法律に定める学校の教員は、自己の崇高な使命を深く自覚し、絶えず研究と修養に励み、その職責の遂行に努めなければならない。
2 前項の教員については、その使命と職責の重要性にかんがみ、その身分は尊重され、待遇の適正が期せられるとともに、養成と研修の充実が図られなければならない。