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今日は今年最後のブログということで、今年一年の振り返りをしたいと思います?

今年1月から3月は4月の保育士試験前期に向けて本気出して勉強してました?

3月の土日は夫に娘を預けてカフェで4〜6時間は勉強していました?

4月の試験がなくなり5・6月はやる気が出ず、、、?ブログでは頑張っている姿を見せていましたが、コロナで休園もあって勉強はぼちぼちな感じでした。

最初は神奈川県保育士試験の受験も迷っていましたが、やっぱり後期試験までに合格科目を増やしたいということで受験を決意。

6月後半から7・8月はもう一回お尻に火をつけて勉強頑張りました?

ここでも、平日の2時間勉強＋休日の4〜6時間勉強を続けていました?

(夫にはいろいろ協力してもらいました?娘の面倒や家事も助けてもらい。ありがたかったです)

神奈川県保育士試験では社会福祉だけを落とし、9・10月と後期試験に向けて社会福祉だけを勉強しました。

参考書を今まで以上に熟読し、わからないところはネットで調べ、何を勉強していいかわからなくなったら色々な方のブログを読んで勉強の参考にしたり、、、

この2ヶ月間は本気で向き合えたなと感じます。

11月は自己採点で合格点にいっていたので、落ちていたことのことを考えて引き続き社会福祉を勉強しました?

ここでは自分の知りたいこと興味のあることを中心に勉強し、有意義な勉強時間を過ごしました☺️

試験勉強の時よりも自由に勉強できた時の方が楽しかったです?

12月は地域限定保育士試験実技講習を受けました。私は学校に通って保育士になった方にコンプレックスを感じており、このまま保育士になっていいのかなと不安に思っていたので、実技講習を選びました。

勉強不足のまま保育士として保育現場に出るのがこわかったんです。

実技講習は参考書には載っていない本当に勉強になることばかりで、楽しく受けることができて受講できて良かったなと思いました。一発試験より何百倍も価値のあるものだと思いました☺️?

勉強の仕方としては、

参考書をパラ読み→

過去問解きまくる→

解説を読みながら参考書も読み返していく→

過去問解きまくる→

ネットなどで理解を深めていく→

苦手箇所を工夫して覚える→

自信をつける✨

てな感じです?

苦手箇所を自分でわかるまでには半年ぐらいかかりました笑

半年ぐらい勉強してやっと参考書の内容を”理解”できるようになって、そこからはだんだん楽しくなってきます?

なんというか、まず脳みそを勉強するぞ！というウォーミングアップに半年かかった気がします笑

4月の保育士試験にむけては試験勉強詰め込むぞ！って感じだったのが、

8月の神奈川県保育士試験10月の後期試験ではちゃんと理解して問題を解くというように変わって行った気がします。

長々となりましたが、今年一年の振り返りです??

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2019年度全国保育士試験後期　保育の心理学

問2.  次の文において、ピアジェ(Piaget,J.)理論とその後の展開として(   Ａ　)〜(  Ｄ　)の用語が適切なものを◯、不適切なものを×とした場合の正しい組み合わせを一つ選びなさい。

ピアジェの理論に基づく(Ａ　社会的構成主義)では、子どもが活動を通して知識を構成していくという能動性を重視する。主に物理的環境との相互作用を中心とする子ども個人の知的構成の理論である。発達の主体はあくまでも子ども自信である。子どもの内的な枠組みである(Ｂ　シェマ)と環境が与える情報とのズレを解消することで認知発達が促される。これを(Ｃ　同化)と呼ぶ。　ある発達段階に到達した子どもは、物理的事象でも社会的事象、共通した思考が適応できるとされ、領域一般性と名付けられた。しかしその後、領域によって発達の様相が異なることが多くの研究から明らかになってきた。これは(Ｄ　領域特殊性)と呼ばれる。

×◯××で4が正解。

★ピアジェ理論の問題ですね。ピアジェはめちゃめちゃ出てきます！この方はちゃんとチェックしておかないといけません！いろいろ理論とか発達段階とか多いです。

でもこの方のお名前は覚えやすいですよね?ピアジェ、、、可愛い感じですね笑

わかりやすいサイトを見つけましたので皆さんもご参考ください?

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保育士試験勉強ノート